Bildquelle: Theodor Hosemann creator QS:P170,Q1640970 (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Theodor_Hosemann_Prügelstrafe_1842.jpg), „Theodor Hosemann Prügelstrafe 1842“, als gemeinfrei gekennzeichnet, Details auf Wikimedia Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/Template:PD-1923
Als Lehrer ist man häufig in der Situation, hinterfragen zu müssen, ob man eine Strafe aussprechen sollte oder nicht — und im Zweifel auch noch, welche Strafe angemessen wäre. Das Modell der kognitiven Dissonanz besagt aber etwas ganz anderes und hinterfragt die Sinnhaftigkeit von Strafen.
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