„… da ist es dann eigentlich egal, ob ich im Unterricht mit einem Text arbeite oder mit einem anderen Medium.“ — Lisa König über ihre Dissertation zum Fiktionsverstehen von Kindern


Eine Dissertation ist kein einfacher Weg. Lisa König hat zum Fiktionsverstehen von Kindern promoviert. Ganz genau lautete der Titel ihrer Doktorarbeit „Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens“. Ein trockenes Thema? Von wegen! Nur die ganzen Pädagogen können einem bei der ganzen Forschung bisweilen ein ganz klein wenig auf den Nerv gehen, wie Lisa im Gespräch mit Leon augenzwinkernd zu berichten weiß.

PH 88,4
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"... da ist es dann eigentlich egal, ob ich im Unterricht mit einem Text arbeite oder mit einem anderen Medium." -- Lisa König über ihre Dissertation zum Fiktionsverstehen von Kindern
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