Wo kann man in Freiburg am besten Frühstücken gehen? Wo gibt es das günstigste, wo das reichhaltigste Frühstück? Wir sind den Tipps zahlreicher Freiburger Passanten nachgegangen. Ein Beitrag der Studierenden Mona, Nora und Lisa, Teilnehmerinnen des Seminars „On Air“ an der PH Freiburg.
PH-Radio (Admin)
Es gibt sehr viele Möglichkeiten, sein Frühstück zu variieren, denn das Frühstück soll ja angeblich die wichtigste Mahlzeit des Tages sein. Die ganzheitliche Ernährungsberaterin Eva Meininger aus Freiburg gibt Auskunft über solche und ähnliche Volksweisheiten. Ein Beitrag der Studierenden Mona, Nora und Lisa, Teilnehmerinnen des Seminars „On Air“ an der PH Freiburg.
Frühstück – Interview mit Ernährungsberaterin Eva Meininger
Das Frühstück in Tansania ist häufig die einzige Mahlzeit des Tages und muss darum genügend Kraft für viele Stunden liefern. Ein Beitrag der Studierenden Mona, Nora und Lisa, Teilnehmerinnen des Seminars „On Air“ an der PH Freiburg.
Frühstück – Tansanisches Frühstück
Indisches Frühstück ist oftmals deftig und herzhaft. Sogar Curry und Schweinefleisch stehen auf dem Speiseplan. Ein Beitrag der Studierenden Mona, Nora und Lisa, Teilnehmerinnen des Seminars „On Air“ an der PH Freiburg.
Frühstück – Indisches Frühstück
Ein traditionelles chinesisches Frühstück besteht fast immer auch aus einer Reissuppe. Lust darauf bekommen? Reinhören!Ein Beitrag der Studierenden Mona, Nora und Lisa, Teilnehmerinnen des Seminars „On Air“ an der PH Freiburg.
Frühstück – Chinesisches Frühstück
Auf Freiburgs Straßen bietet sich in puncto Frühstück ein uneinheitliches Bild: Süß, salzig, lang oder kurz, alle Vorlieben sind vertreten. Einzig beim Kaffee herrscht weitgehend Konsens. Ein Beitrag der Studierenden Mona, Nora und Lisa, Teilnehmerinnen des Seminars „On Air“ an der PH Freiburg.
Frühstück – Wie frühstückt Freiburg?
Frühstück international – jeder frühstückt gerne anders, in Frankreich traditionell eher spartanisch, in Großbritannien deftig. Wie sehen diese Unterschiede genau aus? Ein Beitrag der Studierenden Mona, Nora und Lisa, Teilnehmerinnen des Seminars „On Air“ an der PH Freiburg.
Frühstück – was ihr schon immer mal über das Frühstück ...
Der Markt der Computerspiele boomt, Menschen aller Altersklassen sind begeisterte BildschirmspielerInnen. Jan Koschorreck gibt seit geraumer Zeit Seminare, die sich der Welt der Computerspiele widmen. Wie er vorgeht und was ihm dabei wichtig ist, verrät er im Interview.
Spielend lernen – Die Welt der Computerspiele
Eine Anlaufstelle für Fragen rund um die Welt der Computerspiele wurde am 11. März im Jugendhilfswerk Freiburg eröffnet: Die „ComputerSpielSchule Freiburg“. Monika Löffler war zu Besuch und hat mit Carmen Kunz und Michael Schmidt über das Projekt gesprochen.
ComputerSpielSchule
Jan Koschorreck forscht an der PH-Freiburg zu Bildschirmspielen und Digital Game Based Learning. Seine Dissertation schreibt er zum Thema „Expertise in League of Legends“. Wir wollten wissen, was er erforscht und weshalb.
League of Legends – Computerspieleforschung an der PH Freiburg
„Level Six – ein Projekt gegen die exzessive Nutzung von Kommunikations- und Unterhaltungsmedien“ wird am Jugendhilfswerk Freiburg e.V. etabliert. Schwerpunkt ist neben der Elternberatung die medienpädagogische Arbeit mit Heranwachsenden. Monika Löffler sprach mit Carmen Kunz und Michael Schmidt.
Level Six – ein Projekt gegen die exzessive Nutzung von ...
Die Diplom-Psychologin Juliette Lang leitet Seminare zum Thema Prüfungsangst, angeboten durch die Psychotherapeutische Beratungsstelle des Studentenwerks Freiburg. Im Interview spricht sie über das genaue Krankheitsbild und erste Behandlungsschritte. Eine Seminar-Kooperation des Lernradios mit der Gesundheitspädaogik.
Prüfungsangst – Dipl.-Psych. Juliette Lang über das genaue Krankheitsbild
Holger Walter aus Berlin ist Autor des Selbsthilfebuchs „Ohne Prüfungsangst studieren“. Im Interview spricht er ausführlich über seine Beweggründe, von Prüfungsangst betroffenen durch sein Buch zu helfen, das Phänomen im Allgemeinen und verschiedene Inhalte seines Buchs. Eine Seminarkooperation des Lernradios mit der Gesundheitspädagogik.
Prüfungsangst – Autor Holger Walter über gesellschaftliche Aspekte von Leistungsdruck
Die andere Seite einer Prüfungssituation: Psychologie-Dozentin (PH Freiburg) und Therapeutin Fr. Henninger spricht über Hilfestellungen und Tipps für Betroffene sowie Schwierigkeiten im Umgang mit von Prüfungsangst betroffenen Personen. Eine Seminar-Kooperation des Lernradios mit der Gesundheitspädaogik.
Prüfungsangst – PH-Dozentin Henninger über Hilfestellungen und Tipps für Betroffene
Eine von Prüfungsangst betroffene Person berichtet von ihren Erfahrungen, ihrer Vorgeschichte und konkreten Schwierigkeiten im Alltag. Eine Seminar-Kooperation des Lernradios mit der Gesundheitspädaogik.
Prüfungsangst – Gespräch mit einer Betroffenen
Der Wahlomat ist ein hervorragendes Tool zur politischen Meinungsbildung. Doch wie entsteht das Programm genau und welche Möglichkeiten bieten sich dem interessierten Wähler? Dr. Michael Wehner und Jannik Bargen geben Auskunft.
Wahlomat zur Landtagswahl 2016
Grün, Schwarz oder Rot? Selten zuvor war eine Landtagswahl spannender und ihr Ausgang ungewisser als im Jahr 2016. Diverse Koalitionsszenarien sind denkbar. Licht ins Dunkel bringen der Leiter der Landeszentrale für politische Bildung Freiburg Dr. Michael Wehner und Jannik Bargen.
Parteienlandschaft bei der Landtagswahl 2016, Koalitionsszenarien und Aussichten
Unsere Wahlentscheidung fällt heutzutage immer später. Viele Menschen bezeichnen sich als Protestwähler oder machen ihren Wahlschein ungültig. Was bringt Menschen dazu, so zu handeln? Und wovon machen wir unsere Entscheidung abhängig? Interview mit Jannik Bargen und Dr. Michael Wehner.
Protestwähler und Wahlentscheidung – wann, wie und warum?
Entscheidende Themen auf Länderebene. Was ist landespolitisch wirklich relevant bei der Landtagswahl 2016? Interview mit Jannik Bargen und Dr. Michael Wehner.
Entscheidende Themen der Landtagswahl 2016
Wie arbeitet die Landeszentrale für politische Bildung mit SchülerInnen, die oftmals noch unter 18 Jahre alt sind? Wie reagieren die SchülerInnen darauf und wie nehmen die LehrerInnen das Konzept an? Ein Interview mit Jannik Bargen und Dr. Michael Wehner.