Beiträge mit dem Schlagwort: Inklusion


Inklusion im Musikunterricht – eine romantische Idee oder (schul-)alltagstauglich und praktisch umsetzbar? In diesem Podcast werden theoretische Konzepte vorgestellt und die tatsächliche Umsetzbarkeit in der Unterrichtspraxis diskutiert. Ein Podcast von Anna-Lena Faißt, Elisabeth Poser und Johannes Hammar. Interviewgäste: Susanne Kittel und Gert Balzer (Institut für Musik, PH Freiburg) Inklusionsprojekt „TonRaum“: https://www.ph-freiburg.de/musik/musikleben/tonraum.html Website https://color-your-music.com/ Erklärvideo Inklusion: […]

Inklusion im Musikunterricht – Theorie vs Praxis


Begegnungen haben sich durch die Kontaktbeschränkungen ins Digitale verlagert. Bei persönlichen Kontakten sind unsere Gesichter häufig durch Masken bedeckt…. Die Pädagogische Werkstatt der PH-Freiburg lädt dazu ein, sich über Begegnung und Interaktion auszutauschen. Im Gespräch mit Heiner Oberhauser (Geschäftsführer der PW) und Charlotte Clossé (Tutorin).

Mut zur Begegnung


Sich mit dem Lernen zu beschäftigen ist tägliches Brot für Studierende, egal an welcher Hochschule sie studieren. Sie lernen Sprachen und Musikinstrumente zu beherrschen, sie lernen Texte lesen und Prüfungen zu bestehen. Subtil und sehr wirksam lernen sie aber auch Machtstrukturen unserer Gesellschaft kennen: Welche Fragen dürfen gestellt werden? Wie wird Lernen verhindert? Welche Leistung […]

„… und wie viele Schritte gehst DU?“ – eine Hörshow ...



Die Corona-Pandemie bringt viele neue Herausforderungen mit sich,  sie betrifft jede*n und so gut wie alle Aspekte unseres Lebens. So auch die Schule. Ein normaler Schulbetrieb war nicht mehr möglich,  Alternativen mussten schnellst möglich gefunden werden. Ob diese jedoch allen Schüler*innen die gleichen Chancen zum Lernerfolg ermöglichten? Studierende haben im Rahmen eines Forschungsprojektes nachgefragt.  Ein […]

Chancengleichheit in der Schule während der Pandemie?


Unsere sehbehinderte Redaktionskollegin berichtet über ihre Schwierigkeiten mit der Gesichtsmaske, die sie noch stärker einschränkt als Menschen ohne Handicap… Ein Beitrag von Angelika Pilz, gelesen von Uschi Velter.

Ich fühle mich mit der Maske eingeschränkt: Sehbehinderung und Corona-Schutzmaßnahmen


Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention wurden in den meisten Bundesländern die Schulgesetze geändert. Deutschland hat sich verpflichtet, ein inklusives Bildungssystem einzurichten. Aber nicht erst seitdem sieht sich die schulische Bildung mit einer zunehmend heterogenen Schülerschaft konfrontiert. Schulen stehen vor großen Herausforderungen, eine angemessene Qualifizierung des pädagogischen Personals ist erforderlich, um den unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsvoraussetzungen […]

„Inklusion als Abwesenheit von Exklusion macht ja keinen Sinn, wenn ...



Das Thema „inklusive Hochschule“ beschäftigt die Pädagogische Werkstatt auch in diesem Semester. Über das, was bereits geschehen und was zukünftig geplant ist berichtet Jutta Heppekausen, Geschäftsführerin der Pädagogischen Werkstatt.

Inklusive Hochschul-Entwicklung?!


Im Rahmen der „Woche der Inklusion“ vom 05.-12. Mai, lädt der Verein PTSV Jahn zu einer Podiums-Veranstaltung mit anschließender Publikums-Diskussion ein. Unser Redakteur Jan hat sich vorab mit Max Grässlin vom PTSV Jahn getroffen und unter anderem erfahren, wieso alle von inklusivem Sport profitieren. Termin/Ort Podiumsdiskussion: 10.05.19, 18:00-20:00 Uhr, PH-Freiburg (Senatssaal, barrierefrei) Weitere Informationen: www.inklusives-netzwerk-freiburg.de […]

Barrieren abbauen im Sport – PTSV Jahn lädt zur Podiumsdiskussion


Erst seit kurzem dürfen auch Schüler_innen mit Behinderung eine allgemeine Schule besuchen. Ein entsprechendes Gesetz soll übernächstes Schuljahr in Kraft treten. Wieso kam es dazu und warum ist die Umsetzung so schwierig?

Schule und Behinderung: Wir sind auf dem Weg zur inklusiven ...