Beiträge mit dem Schlagwort: Pädagogische Hochschule Freiburg


Das Thema „inklusive Hochschule“ beschäftigt die Pädagogische Werkstatt auch in diesem Semester. Über das, was bereits geschehen und was zukünftig geplant ist berichtet Jutta Heppekausen, Geschäftsführerin der Pädagogischen Werkstatt.

Inklusive Hochschul-Entwicklung?!



Was assoziieren Studierende mit dem viel gebrauchten Schlagwort Inklusion? Prof. Andreas Köpfer bot an der Pädagogischen Hochschule Freiburg ein Seminar an, in dem er ein Bewusstsein für das Thema Inklusion wecken und praktische Handhabungsmöglichkeiten zum Thema Differenzierung anbieten wollte. Angelika Pilz hat mit ihm sowie mit Studierenden des Seminars gesprochen.

Inklusion – Differenzierung – Bewusstsein



Interkulturalität – Musik – Pädagogik, das Thema ist hochaktuell und war kürzlich Gegenstand eines Symposiums an der Musikhochschule. Was genau zu erwarten ist, hat uns Georg Brunner erzählt, Professor für Musik und ihre Didaktik hier an der PH. Weitere Informationen unter: https://www.mh-freiburg.de/fzm-landeszentrum/forschung/kooperative-musiklehrerinnenbildung-komuf/symposium-interkulturalitaet-musik-paedagogik/

Ein neuer Musikunterricht? Symposium zum Thema Interkulturalität an der PH ...


Wie inklusiv ist die PH Freiburg? Und wie wollen wir den Lern-Raum Hochschule gestalten, damit wir gut miteinander arbeiten können? Dieser Frage geht die Pädagogische Werkstatt in diesem Semester nach. Informationen zum Programm der Pädagogischen Werkstatt unter https://www.ph-freiburg.de/ew/paedagogische-werkstatt.html

„Am Anfang und am Ende einfach ein Mensch“ – Inklusion ...




Das Thema Inklusion wird seit einigen Jahren großflächig in den Medien diskutiert. Für die Pädagogische Hochschule Freiburg ist Inklusion ebenfalls von zentraler Bedeutung. Verschiedene Berufsgruppen, die hier ausgebildet werden, haben den professionellen Auftrag, Ausschluss und Diskriminierung zu verhindern und Anschluss zu ermöglichen. Die Pädagogische Werkstatt an der PH setzt sich nun bereits viele Jahre mit […]

Ausschluss verhindern, Anschluss ermöglichen – Inklusion an der PH Freiburg


Die Lehramtsstudiengänge wurden in den letzten Jahren häufig verändert, der ganz große Wurf ist allerdings die Umstellung auf Bachelor und Masterstudium. Damit wird auch das Lehramtsstudium europaweit „harmonisiert“. Mobilität von Studierenden über Grenzen hinweg ist erwünscht – Europa jenseits von Nationalstaatsdenken – so das Ziel. An der Pädagogischen Hochschule werden aktuell die ersten Masterstudiengänge Lehramt […]

„Sie sind kaum da, müssen sie auch schon die Masterarbeit ...


Wer an einer Hochschule Karriere machen möchte, braucht Geduld, Nerven, Netzwerke und gute Beratung. Zudem lässt der Anteil an Frauen in höheren Positionen nach wie vor zu wünschen übrig… Im Mentoring-Programm „MenTa“ der PH Freiburg werden weibliche Nachwuchswissenschaftlerinnen individuell von Mentor*innen begleitet. Um zu erfahren, wie das funktioniert und was es bringt, haben wir mit […]

Warum Frauen der Wissenschaft verloren gehen und was MenTa dagegen ...



Die Charta der Vielfalt ist eine Unternehmensinitiative zur Förderung von Vielfalt, Anerkennung und Wertschätzung in Unternehmen und Institutionen, der auch die PH angehört. Einmal jährlich ruft die Organisation zu diesem bundesweiten Aktionstag auf, an dem der Vielfaltsgedanke in Workshops und anderen Formaten in den Fokus rücken soll. Anlässlich des bundesweiten Aktionstages fand bei uns an […]

Aktionstag gegen Diskriminierung


Studierende der PH waren mit Annemarie Grundmeier (Professorin für Mode und Textil) und Kunstpädagogin Ulrike Weiss in Almaty – Kasachstan. Vor Ort wurde ein trinationales Kunst-Projekt namens „Jugendmode – global codiert und (textil-)künstlerisch reflektiert“ mit Studierenden aus Kasachstan und aus Grosny – Tschetschenien – durchgeführt. Wir haben mit Renate Boldt, Alexandra Sichwart und den Dozentinnen […]

Ost-West-Dialog in Almaty: Ein Trinationales Kunstprojekt zu Jugendmode in Kasachstan.


Kinder zu unterstützen ist gut. Ihre Autonomie zu fördern ebenfalls. Um für das Leben zu lernen und daran teilzuhaben, gibt es viele Möglichkeiten. Aber man kann diese beileibe nicht alle ausschöpfen. Die Ringvorlesung „Schule neu denken“ an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Sommersemester 2018 lenkt den Blick auf neue Sichtweisen zum Thema Schule. Ellen Renate […]

Schule neu denken: universal selbstbestimmte Bildung



Gleiches Recht für alle: Im Minutenportrait stellen sich die Redaktionsmitglieder von Radio Rostfrei vor. Mal sehr persönlich, mal lyrisch, protokollartig oder mit einer Mischung verschiedener Stile. Alles ist erlaubt; aber nur innerhalb einer Minute, denn die Uhr tickt unerbitterlich im Hintergrund und nach einer Minute ist die Redezeit vorbei.    

Minutenportrait: Ellen Renate Koesling


„Politische Zusammenhänge prägen unser Leben und wir sie. Natürlich auch im beruflichen Umfeld. Nicht nur was Parteipolitik angeht, auch Lebens- und Arbeitsbedingungen.“ So das Programm der Pädagogischen Werkstatt im Sommer 2018. Wir sprachen über die Hintergründe und die Termine mit Jutta Heppekausen (Geschäftsführerin).

(Wie) kann/soll pädagogische Arbeit politisch sein?


Es ist wieder soweit. Wir werden nervös, verbringen unsere freie Zeit nur noch vor dem Schreibtisch und leiden an Schlafmangel. Die Prüfungsphase beginnt! Nervöses Nachschlagen von Fakten, wildes Recherchieren und der ein oder andere Zweifel. Doch damit ihr beim Lernen weiterhin einen kühlen Kopf bewahren könnt, waren wir auf dem Campus unterwegs und haben uns mal […]

Tanzen, schlafen, baden – und wie schaltest du ab?




Macht und Geld – damit lässt sich bekanntlich einiges erreichen. Doch was genau sollte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg in den Augen der Studenten verändert werden? Jonas, Pascal und Annemarie haben sich auf dem Campus umgehört.

Die Pädagogische Hochschule verändern – mit Macht und Geld?


Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Digital Publishing“ gestaltete die PH einen Deutsch-Französischen Abend. Neben einem kulturellen Austausch fand auch eine Diskussionsrunde zur aktuellen Lage der Lehrerbildung im Zeitalter der Digitalisierung statt. Welche Chancen bietet die Digitalisierung und auf welchem Stand sind wir in Deutschland gegenüber Frankreich? Und auf welchem Stand ist die PH Freiburg? Diesen und […]

Lehrerbildung im Zeitalter der Digitalisierung – Ein deutsch-französisches Zusammenspiel



Das Patenschaftsprogramm SALAM an der Pädagogischen Hochschule Freiburg hat 2017 den Landeslehrpreis im Bereich Pädagogische Hochschulen erhalten. SALAM – Spielen-Austauschen-Lernen-Achtsam-Miteinander – ist ein Programm, bei dem Studierende der Pädagogischen Hochschule Freiburg eine Patenschaft für ein Grundschulkind übernehmen. Wie Studierende das Projekt empfinden, was man lernt und welche Erlebnisse damit zusammenhängen verrät uns jetzt Dominik Hauger. Er […]

„Man merkt, dass man selbst Vorurteile hat“: SALAM für Studierende


Das Patenschaftsprogramm SALAM an der Pädagogischen Hochschule Freiburg hat 2017 den Landeslehrpreis im Bereich Pädagogische Hochschulen erhalten. SALAM – Spielen-Austauschen-Lernen-Achtsam-Miteinander – ist ein Programm, bei dem Studierende der Pädagogischen Hochschule Freiburg eine Patenschaft für ein Grundschulkind übernehmen. Wir haben mit Claudia Kunz gesprochen, sie ist Rektorin der Tullaschule und seit mehr als 7 Jahren am Programm […]

Spielen-Austauschen-Lernen-Achtsam-Miteinander: SALAM – Eine Rektorin berichtet