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Unter Lerngesprächen verstehen wir Reflexions- und Feedbackgespräche zwischen einer Lehrperson und einer Schüler*in. Hierzu hört ihr in dieser Folge ein Interview mit Dr. Damaris Knapp (PH Freiburg) zur lernunterstützenden Funktion von Lerngesprächen mit Grundschüler*innen und hilfreichen Tipps zur Gesprächsführung. Weiterführende Literaturempfehlungen: Knapp, D. (2022): Wie Kinder Lerngespräche verstehen. Sinnkonstruktionen und Bedeutungshorizonte In: Gläser u.a. (Hrsg.): […]