Beiträge mit dem Schlagwort: Pädagogik


Sich mit dem Thema E-Learning zu befassen wurde lange Zeit verdrängt. Doch jetzt ist es unausweichlich. Aber wie funktioniert E-Learning wirklich? Ist es nur eine Notlösung oder das perfekte Modell für die Zukunft? Jens Baur und Benedikt Mäder Diskutieren im heutigen Podcast darüber. Außerdem haben die beiden Anika Maldacker im Interview zu Gast, sie ist […]

E-Learning: Notlösung oder Zukunft?


Workshop "Digitalisierung gemeinsam gestalten"
Unter dem Motto „Digitalisierung gemeinsam gestalten“  bringen Studierende und Dozierende der PH Freiburg Akteure aus dem historischen Bildungssektor, der public history und Interessierte aus Freiburg und der Umgebung zusammen. Eingeladen sind Schüler*innen, Lehrer*innen, Hochschuldozierende, Studierende, Eltern, die sich über Konzepte und Projekte digitalisierter historischer Bildungsarbeit informieren und austauschen wollen. Wir haben vorab mit den Organisatoren Julian Happes […]

„Digitalisierung gemeinsam gestalten“ Als Online-Workshop am 18.09.2020






Vorbilder sind für Jugendliche wichtig, oft sind das Promis, Leute die man nur aus den Medien kennt. MusikerInnen und andere, denen man auf social media Kanälen folgen kann. Kevin Gerstner, Anna-Lena Heil und Luisa Stellmacher aus dem Seminar „Religion in den Medien“ haben sich mit diesen Vorbildern beschäftigt und sich kritisch damit auseinandergesetzt. Ein Beitrag […]

Stellenwert religiöser Vorbilder für Jugendliche




Gesundheit geht uns alle an, und genau hier kommen auch die so genannten GesundheitspädagogInnen ins Spiel. Doch sind wohl die wenigsten in der Lage, sich sofort etwas ganz konkretes unter diesem Begriff bzw. Berufsbild vorzustellen. Irgendetwas mit Gesundheit eben. Und da fängt es schon an, denn was bedeutet Gesundheit überhaupt? Versteht hierunter nicht jede/r etwas […]

Was machen eigentlich…GesundheitspädagogInnen?


Als Lehrer ist man häufig in der Situation, hinterfragen zu müssen, ob man eine Strafe aussprechen sollte oder nicht — und im Zweifel auch noch, welche Strafe angemessen wäre. Das Modell der kognitiven Dissonanz besagt aber etwas ganz anderes und hinterfragt die Sinnhaftigkeit von Strafen.

Strafe muss sein ..?



Eine Dissertation ist kein einfacher Weg. Lisa König hat zum Fiktionsverstehen von Kindern promoviert. Ganz genau lautete der Titel ihrer Doktorarbeit „Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens“. Ein trockenes Thema? Von wegen! Nur die ganzen Pädagogen können einem bei der ganzen Forschung bisweilen ein ganz klein wenig auf den Nerv gehen, wie Lisa im Gespräch mit […]

„… da ist es dann eigentlich egal, ob ich im ...


Vor drei Jahren hatte Gert Balzer, Geschäftsführer des Instituts für Musik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, die Idee, ein neues Instrument für das Klassenzimmer zu erfinden. Die Idee der „soundbellows“ war geboren. Wie es weiter ging und wie das Instrument klingt, erläutert er uns im Freisprecher. — Musikpassagen aus rechtlichen Gründen gekürzt —

Neue Klänge fürs Klassenzimmer


Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention wurden in den meisten Bundesländern die Schulgesetze geändert. Deutschland hat sich verpflichtet, ein inklusives Bildungssystem einzurichten. Aber nicht erst seitdem sieht sich die schulische Bildung mit einer zunehmend heterogenen Schülerschaft konfrontiert. Schulen stehen vor großen Herausforderungen, eine angemessene Qualifizierung des pädagogischen Personals ist erforderlich, um den unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsvoraussetzungen […]

„Inklusion als Abwesenheit von Exklusion macht ja keinen Sinn, wenn ...



Jede/r tut es — und heute sprechen wir endlich darüber: Das Lernen begleitet die Menschen ihr Leben lang und ist der zentrale Motor für die Prozesse der Erziehung, Bildung und Sozialisation. In einer Mischung aus Experteninterview und freundschaftlichem Gespräch werfen Moderator Jonas und sein Gast Mathias einen Blick auf gängige Lerntheorien. Den Schwerpunkt der Sendung […]

„Da hast du dann nicht nur Fachwissen gelernt, sondern auch ...


Digitalisierung prägt in zunehmenden Maß alle Bereiche unserer Gesellschaft: die Arbeit, den Freizeitbereich, den Geldverkehr, die Kommunikation und natürlich auch den Bildungsbereich. Wie soll die digitale Hochschule der Zukunft aussehen? Diese Frage treibt Hochschulen um. Auch die Pädagogische Hochschule Freiburg beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit Digitalisierung. Wir sprachen darüber mit Professor Georg Brunner, Prorektor für Lehre, […]

„Auch das kann durchaus anstrengend sein“


Da sich Fälle des Konsums von pornographischem Material in der Grundschule zuletzt durchaus häuften und in dieser Altersgruppe bislang kaum verlässliche Forschungsdaten zu diesem Thema vorliegen, haben wir uns mit Prof. Konrad Weller, Professor für Psychologie und Sexualwissenschaft an der Universität Merseburg, zum Gespräch getroffen und ihn dabei unter Anderem zum Ausmaß des Phänomens, zu […]

Pornographie in der Grundschule



Das Thema Inklusion wird seit einigen Jahren großflächig in den Medien diskutiert. Für die Pädagogische Hochschule Freiburg ist Inklusion ebenfalls von zentraler Bedeutung. Verschiedene Berufsgruppen, die hier ausgebildet werden, haben den professionellen Auftrag, Ausschluss und Diskriminierung zu verhindern und Anschluss zu ermöglichen. Die Pädagogische Werkstatt an der PH setzt sich nun bereits viele Jahre mit […]

Ausschluss verhindern, Anschluss ermöglichen – Inklusion an der PH Freiburg


Cybermobbing ist aus den Schulen mittlerweile leider kaum mehr wegzudenken. In der heute zunehmens digitalisierten Gesellschaft gewinnt das Thema immer mehr Bedeutung. Marie Nann, Elias Müller und Ina Schwegler haben mit Melanie Pfeiffer vom wissenschaftlichen Institut des Jugendhilfswerk Freiburg gesprochen.

Wenn das Internet zur Waffe wird


Um unbelastet zu sprechen und die Stimmkraft entfalten zu können, braucht es ein paar Techniken, die man mit ein wenig Übung lernen kann. Die beiden SprecherzieherInnen Dr. Sieglinde Eberhart und Marcel Hinderer haben speziell für ErzieherInnen ein Buch geschrieben, wir haben nachgefragt. Weitere Informationen zum Buch: „Gut gestimmt –  Stimmtraining für Erzieherinnen“. Erschienen im Herder-Verlag […]

Gut gestimmt in der Kita – Stimmtraining für ErzieherInnen



Kinder zu unterstützen ist gut. Ihre Autonomie zu fördern ebenfalls. Um für das Leben zu lernen und daran teilzuhaben, gibt es viele Möglichkeiten. Aber man kann diese beileibe nicht alle ausschöpfen. Die Ringvorlesung „Schule neu denken“ an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Sommersemester 2018 lenkt den Blick auf neue Sichtweisen zum Thema Schule. Ellen Renate […]

Schule neu denken: universal selbstbestimmte Bildung


Bevor der Eklat um Kollegah und Farid Bang die Medien beschäftigte und der Echo sich selbst abgeschafft hat, gab es über Jahre hinweg immer wieder Diskussion um die Auszeichnungen. Ausgezeichnet wuden in der Vergangenheit Bands wie Frei.Wild, denen rechtes Gedankengut nachgesagt wird und Bushido, der sich damit rühmt, den Ethikrat durch seine Nominierung herbeigeführt zu […]

Von Kunstfreiheit & Provokation